Sra. Ianina Tuñón (Convenio – nacional Rosario Fontanarrosa)

#Infancia #Pobreza *Nuestro Estudio 2010/2022 observó la alimentación del niño pero va más allá: analiza la alimentación en todo sentido que necesita el niño a lo largo de su vida*
*Si hablamos de la alimentación en sí : 3 de cada 10 niños tienen dificultades, de los cuales 1 la situación es más grave porque los padres no tienen qué comer*
*Hay 4 millones de niños en esta situación. Esto nos ubica en la prepandemia. Este hoy mejora la pandemia*
*Estos guarismos resultan muy significativos para un país que tiene enorme ayuda en alimentos, pero aún así el efecto inflación contribuye a la mayor vulnerabilidad*
*Toda la ayuda va dirigida a ese 13% de situación muy extrema*
*Hay dos momentos claves donde la alimentación es aún más importante: en los primeros 1.000 días de vida y en los primeros años de la adolescencia. En ambos momentos su presencia o falta impacta muy distinto*
*Los jóvenes en edad de trabajar que vienen atravesados por la pobreza a lo largo de su vida, son de difícil reversión dado que necesitarían una inversión de calidad por parte del Estado y ésto hecho en tiempo y forma*
*Entre tantas otras carencias, adolecen del estímulo de la palabra: 30.8%. Esta carencia los mal prepara para el proceso educativo*
*La educación para los pobres es pobre. Pasa lo mismo en el campo de la salud*
*Lamentablemente estos temas no son centrales y no integran la agenda política. Primero es una injusticia para los niños. Y para el país porque se hipoteca su futuro*

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