#Educación *La Educación ya no cotiza como Ministerio, esto indica la valoración que se tiene sobre la educación, al igual que en temas de financiamiento y apoyo material tampoco es prioritario *
*¿Quién le vio la cara al secretario de Educación? Todos los días aparecen el Presidente y el ministro de Economía Caputo. Pasa lo mismo con el ministro de Salud, Ciencia y Técnica, Asuntos Agrarios!!!!*
*¿Cuántas veces en el discurso del Presidente aparece la palabra Educación?
*Sostengo que la Educación sería importante cuando interese a las máximas autoridades de los países, cuando no es solo un asunto del ministerio de Educación. En Argentina ni siquiera es asunto del Ministerio, ya no hay ministerio… *
*La felicidad de las personas depende también del desarrollo de sus cualidades reflexivas, sus capacidades de crítica, de entenderse a sí mismo y al mundo que lo rodea. Se dice que la educación es la base de la creación de la riqueza… pero solo son frases*
*Es una tendencia mundial de los países capitalistas, es lo que antes eran las políticas sociales que tenían que ver con el bienestar de las personas: educación, salud, vivienda, seguridad. En Europa la obsesión es triplicar el gasto en armamento!*
*La salud está en crisis en Francia, Italia, los jóvenes ven que la recompensa que les espera no son proporcionales a los esfuerzos que les demandan*
*Los medios se han transformado en fines. El dinero que es un medio se ha transformado en un fin. La IA deberíamos poder desarrollarla y no ser solo usuarios!
*Estoy de acuerdo con el equilibrio fiscal, habría que revisar también como se recauda aparte del gasto, pero el ajuste debe ser inteligente, hay ciertas cosas que no se ajustan*
*Debería haber una Ley que diga «La educación está libre de ajustes» porque es estratégica e importante para el desarrollo de las personas y de la sociedad*
*Hay ajustes que realizar y cosas que hay que fortalecer. Aquí hubo un ajuste tabula rasa, se arrasó con todo. No se puede ajustar parejo, ¿cómo puede un país agrícologanadero liquidar el INTA?*
*Hay que fortalecer lo público eliminando el despilfarro, la corrupción, el gasto sin sentido! Hay que reconocer que lo público en Argentina era un poco defectuoso*
*Cuando se envía un mensaje público diciendo que todo lo público es delincuencia es un aliciente a la evasión fiscal*
*Teníamos un Estado grande y bobo, pero en cambio de buscar la eficiencia se arrasa con todo. Es un individualismo extremo , se puede vivir sin lo público*
*El individuo solo no existe sociológicamente,vivimos en relaciones de interdependencia. No somos nada solos, el otro existe. Construyo mi identidad en función de los demás: padres, amigos, maestros*
*Tenemos que educar nuestras emociones, no es algo espontáneo ni individual. La escuela tiene que contrarrestar estos mensajes,no sé si está en condiciones de hacerlo*
*Borges decía «Nos han tocado tiempos difíciles de vivir… como a todos los hombres». Siempre fue difícil vivir .
*La paz y la democracia son excepciones, son como relámpagos en la historia de la humanidad.. al igual que la solidaridad,la justicia, la división de poderes son conquistas de Occidente muy frágiles. Son reversibles,vivimos épocas de autoritarismo*
*Giuliano Da Empoli sacó un nuevo libro «La hora de los depredadores» dice que vivir en un mundo respetando reglas es algo milagroso, hoy vivimos en un mundo donde los fines justifican los medios*
*Dice que en la sociedad actual se premia la eficiencia. Da el ej, de Bukele: bajó la delincuencia ¿cómo lo hizo? ¿Respetó las reglas,la Constitución, el Código Penal, el de procedimiento? No, es totalmente innecesario*
*Trayendo el ejemplo a Argentina, ¿cuál era la angustia de los argentinos? La inflación. El gobierno actual la bajó, ¿Cómo lo hizo?. No importa*